Search again

พบ: 84  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการสอบแบบ " การจัดกระบวนการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้การระดมความคิดเพื่อสร้างองค์ความรู้ " ครูทองระย้...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
374.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการกลุ่ม เล่น และเรียนคณิตศาสตร์ให้มีความสุข" ครูจรวยรัตน์ ขวัญรัมภ์ ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศาสตร...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการคิด" ครูบริบูรณ์ เกษรา ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา / สำนักงานคระกรรมการการศึ...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย" ครูลัดดา ไหวดี ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ ระดับประถมศึก...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image

image

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "รูปแบบการเรียนการสอนและการประเมินผลจากสภาพจริง วิชาคณิตศาสตร์" ครูนิยม ไชยวงศ์ ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศ...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ร่วมกันสร้างความรู้ และเรียนรู้อย่างมีความสุข" ครูสุภาภรณ์ แก่นทอง ครูต้นแบบปี 2542 วิชาคณิตศาสตร์ ระดับป...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545.
เลขเรียก
371.102 ค1411ร 2545
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image

image

image

image
ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : การจัดกระบวนการเรียนเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการสอนแบบ "รูปแบบการเรียนการสอนและการประเมินผล จากสภาพจริงวิชา คณิตศาสตร์" ครูนิยม ไชยวงศ์ ครูต้นแบบปี 2542 วิชา...
ผู้แต่ง
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ศ1411ร 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
หลักคณิตศาสตร์ / อุบลรัตน์ ซื่อสัตตบงกช
ผู้แต่ง
อุบลรัตน์ ซื่อสัตตบงกช.
สำนักพิมพ์
ปัตตานี : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2549.
เลขเรียก
510 อ447ห 2549
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา / สมจิตต์ อินทสระ.
ผู้แต่ง
สมจิตต์ อินทสระ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏสวนดุสิต, 2542.
เลขเรียก
372.7 ส162ท 2542
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles